6.1 - Gli indirizzi di rete delle scuole

Mentre già esistono numerosi portali, realizzati da privati, da progetti coordinati o dalla pubblica amministrazione che ospitano informazioni o siti scolastici, e spesso forniscono puntatori ad altre esperienze, il problema di realizzare un "dominio di indirizzi" comune per la scuola è stato fin qui sottovalutato. Questo sta portando ad una dispersione di informazioni ed esperienze che rende difficile avere e mantenere una visione globale di quello che sta accadendo, più o meno spontaneamente, nel mondo della scuola. Quello che si intende dire è che se tutti i siti scolastici, o che contengono informazioni sulla didattica, fossero raggiungibili, anche, con indirizzi del tipo "abcd.provincia.scuola.it" sarebbe estremamente semplice costruire portali e motori di ricerca oppure ricavare l’indirizzo Web di una scuola o l’indirizzo di posta elettronica di una biblioteca scolastica o di un insegnante.

Il problema in questo caso non è tecnico o economico, ma è prevalentemente organizzativo e politico. Le istituzioni scolastiche, sia a livello centrale che periferico, hanno fin qui sottovalutato, forse per scarsa comprensione, l’opportunità di costruire un sistema unitario di nomi che significa, praticamente, far "funzionare" meglio la rete.

Intendiamo quindi affrontare, in questo capitolo, le possibili soluzioni per fornire un supporto ai servizi di base realizzati nelle scuole e per rendere visibili le esperienze telematiche condotte nel mondo della scuola, partendo da una presentazione delle soluzioni che sono fornite dal DNS.